重拾“戒尺”,让教育更完整——南阳市 卧龙区王村乡王村中央小学学习《中小学教育惩戒规则(试行)

来源:minutemenhq.com  编辑:xin   时间:2021-03-24 17:16

  南阳网讯 (通讯员任露)青少年的身心健康离不开修身正己立德,需要从小建立规范意识、规则意识。今年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》正式施行,这也引发各界的热议和赞同。教育惩戒的实施,不仅能让教师开展合理的教育更有底气,也能让教师通过刚柔并济的举措为学生的身心健康成长护航。


日前,南阳市 卧龙区王村乡王村中心小学分学科组织全体教师认真学习了《中小学教育惩戒规则(试行)》文件内容,全面系统的了解领会文件精神。

在会上,秦校长重点解读了《中小学教育惩戒规则(试行)》里面的重点条款,和老师们一起探讨戒尺背后蕴含着的教育惩戒精神。如何惩戒学生才能达到最好的教育效果,又不会伤害到学生?这才是重拾教育“戒尺”的目标和追求。


分学科学习《规则》

当老师手握戒尺,前提一定是心中有爱。当教师使用教育惩戒时,配套的一定是激励举措,即在纠正学生错误行为时,应给予其正确行为的引导,用鼓励帮助学生改正缺点。

通过学习,全体教师对于《中小学教育惩戒规则(试行)》有了更深刻的了解和全面的认识。为了更好的教育学生,王村中心小学的教师们将会更加注重学习教育心理学知识、掌握教育教学艺术,365app怎么下载,不断丰富自己的教育智慧,慎用惩戒、用好《规则》。

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